Å bli sett kan være starten på å høre til
CAUCASIAN · Redaksjonell omtale
Publisert
Hva hjelper unge inn i et fellesskap? Et forskningsprosjekt ved Universitetet i Sørøst-Norge undersøker betydningen av relasjoner, mestring og muligheten til å bidra.
Erfaringer blir en del av forskningen
Unge som selv har opplevd utenforskap, deltar som medforskere i prosjektet Sosial bærekraft og redusert utenforskap, SOBRU. I en omtale publisert 1. oktober 2026 forteller USN hvordan deres innspill brukes til å utforme spørsmål og drøfte funn. De bidrar dermed til kunnskapen om et tema de kjenner fra eget liv.
Mer enn å telle deltakere
Prosjektet undersøker blant annet hvordan frivillige organisasjoner og sosiale virksomheter arbeider med inkludering. Forskerne bruker intervjuer, observasjon, spørreundersøkelser og dokumenter for å forstå både deltakernes erfaringer og måten tilbudene organiseres på.
Kultur, idrett og arbeidsinkludering er blant områdene som studeres. Samarbeidet mellom ideelle og offentlige aktører er også en del av undersøkelsen.
Å få en rolle kan bety noe
I USNs omtale trekkes trygge relasjoner, meningsfulle roller og opplevelser av mestring frem som gjennomgående trekk ved inkluderende tilbud. Det handler om mer enn å møte opp: Deltakerne må også kunne oppleve at de blir lagt merke til og har noe å bidra med.
Resultatene er foreløpige. Prosjektet pågår til 2027, og omtalen gir ikke grunnlag for å si at én aktivitet alene løser utenforskap.
Unge skal påvirke veien videre
Ungdomspanelet er etablert i samarbeid med Fontenehuset Kongsberg. Ifølge prosjektbeskrivelsen skal panelet bidra i diskusjoner gjennom forskningsarbeidet og være med på formidling. Målet er å utvikle kunnskap som kan gjøre innsatsen mot utenforskap mer treffsikker.